BBIC420時間日本語教師養成講座

金曜19時のお楽しみ♪

5週目。

中間模擬練習。

１回目なので、さぐりながら作ってきた感じです。

講師の先生からのアドバイスをもらって、

２回目の練習までに仕上げる作戦。

先週からのデモのテーマは「文型分析」

養成講座において（日本語教師になってからもですが）、

日本語を客観的に見るというのがとても大事な作業。

文型分析は授業をするうえでの第一歩。

というか、土台。

では、文型を分析するというのはどういうことかと言うと、

文型の機能（意味）

文型の構造

どのような場面で使われる表現なのか

たとえば、「写真をとってもいいですか」を教えるとしましょう。

機能：許可

構造：動詞のて形＋もいいですか

場面：美術館、コンサート会場、友達の家など

あとは、似た表現があるか、使用制限があるかとかも分析します。

文型分析が終わってから、

どんな場面にしたら分かりやすいか

学習者が必要としている語彙は何か

どのように導入したら分かりやすか

練習は何にしようか・量はどのくらいにしようか

応用練習は何ができるか

何か楽しい活動を入れられないか

…

etc

と、授業を組み立てていくわけです。

さらに、文型を分析して似た表現があるかどうかチェックしておくと、

学習者からの

「せんせーッ！これはあの文型と同じですかッ」

という質問にも焦らずに答えられますね。

自分に自信がつく＆学習者からの信頼を得る。

文型分析、一石二鳥！

文型分析を怠った授業（デモ）は、ひとめ見ればわかります。

土台はきちんと作りましょう。

★ミニ養成講座＆説明会★

サクっと疑問解決◎養成講座の授業をちょっと見せ☆

5月23日（水）16:00～

ご予約はコチラから。

★次回講座スタート日★

充実の11週間！資格が取れる11週間！！

7月2日（月）

まだ残席あります！まだ間に合います！

お申込はコチラから。

★カウンセリング・お問合わせ受付中★

どんな些細なことでも聞いてください。
なんとなく日本語教師いいなと思ったらご一報を。

ご連絡はコチラから。

お電話でもどうぞ→　02-9264-8803

->全文はこちら