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『私は』、『私が』の違いって説明できる?

受講感想文!通信で日本語教師養成講座420時間

当たり前に使っている日本語は、日本語学習者にとってはそうではない!

『私はジャパセンです』『私がジャパセンです』。日本人にとっては、このニュアンスの違いが分かります。また、それぞれを使う場面で、何も考えずに適切に選択をして使っているはずです。

でもこの違いってなんだかお分かりですか?何をもって『は』と『が』を選択しているのでしょうか。

『はじめまして、私ジャパセンです』
『はじめまして、私ジャパセンです』

これらは両方あり得ますが、どんな時にそれぞれの違いが出てきますか?また、どう日本語学習者にこの件説明できるでしょうか。

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養成講座

この『は』と『が』はあるあるな話で、日本人留学生の間でも海外に住んでいたらよく出てくる話題ではないでしょうか。こんな時は『は」じゃない?とか、こんな時は『が」だよねとか、いろいろと皆さんで話したこともあるのではないでしょうか。

仮にその推測が当たっていたとしても、明確にこういった理由でそれぞれこうなると伝えることができる人はどれくらいいるでしょうか。実際にはきっと難しいですよね?

そうです、今回の方のこの通信で日本語教師養成講座420時間の感想文の方は、その辺の疑問が受講をすることですっきりしたそうです。この方は、話せる=文法的な知識があるという訳ではないともおっしゃっていますが、まさしくその通りだと思います。日本人でさえ、なかなか説明できないところ、外国人の日本語学習者はもっと大変ですよね。従って、体系的にどうしてそうなるかのルール(文法)を説明してあげることと、例文提示がとても大事となるのです。

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日本語を話せることが文法の知識がある事ではないと痛感した

S.Tさん オーストラリア 日本語教師養成講座感想文

話せる=文法的な知識があるという訳ではないということを痛感しました。知っているようで知らなかったことが多く、改めて母国語を学ぶというのはとても興味深かったです。

特に”は”と”が”に関しては、今まで謎だったことが明らかになり、頭の中がすっきりしたのを覚えています。

また、日本語の知識だけでなく、新しい英単語も学習でき勉強になりました。

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日本語は体型的に教えることと例文提示がとても大事

今回の例もそうですが、日本人には当たり前に使っていることでも、実際にどうしてそうなるのかと考えた時に、説明できることは簡単ではないと思います。

「すわってください」、「話してください」、「読んでください」。いずれも〇〇して下さいです。でもよく見て下さい。くださいの前は、それぞれ形が違っていると思います。ってんでになっていると思います。それぞれその前の動詞は、すわる、話す、読むですが、それぞれう段で終わっているところが、変形されてそして〇〇ください、になっています。

これは大まかに言うと、日本語の動詞は、3種類に分かれ、それぞれに動詞の変形の仕方が異なります。また、そのうち多くの動詞が入っている第一群の動詞は、更に細分化されてグループ分けされますが、それぞれにおいて変形の仕方が異なります。

ただし各グループごとの変形の仕方は、一緒で、あるルールに基づいて変形しています。

つまりこれが体系的に知るという事です。このルールをきちんと理解をして、この動詞だとこの様に変形することを体系的に教えていくのです。そしてそれをより強固な知識として定着させるために例文提示が出てきます。

こういったことを初級の文法から順に教えていくことが日本語教師になるための必要なプロセスとなります。これらをきちんと理解していくと、『私は』『私が』なども説明できるようになります。

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『私は』、『私が』の違いって説明できる?

いかがだったでしょうか。日本人にとっては当たり前のことが、いざ教えるとなると難しいことがお分かりになったでしょうか。言語を勉強するとはこういったことで、私たちは英語を勉強するときに体系的にルール(文法)を学習して、例文をたくさんもらって、少しずつ、いちいち文法事項を考えなくても話せるようになれるように努力をしていきます。

日本語学習者も同様です。同じ道をたどって勉強をしていきますが、従って、日本語教師もそれがわかった上で、体系的に教えられる力と例文提示が必要となるのです。

英語や日本語など、一度言語学習者の立場に立つと、その時の苦労がよく理解できるので、言語の先生は、そういったこともわかりながら指導する事ができます。つまり優しく生徒に接することができるようになります。

こういったことを気が付いてくれて指導してくれるかどうかは、生徒にとってとても大事で印象が違います。つまり生徒目線や生徒寄りに立って指導できるかどうかは、日本語教師としてとても大事な姿勢ともなります。

そんなことも考えさせられた今回の日本語教師養成講座の感想文でした。是非、こういったことをきちんと教えてみたいと思った場合は、間違いなくこの通信講座含めて日本語教師養成講座420時間を受講してみて下さい。

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通信で日本語教師養成講座420時間

この通信で日本語教師養成講座420時間(前半通学含む)ですが、講座としては以下が、その概要となります。また、特長やこの講座受講に適している方などのサンプルを記載していますので、下記どうぞご参考ください。

【通信で日本語教師養成講座420時間概要】

受講費用: 1740豪ドル(目安:147900円、1豪ドル=85円としてもし計算をした時)
受講時期: いつでも受講開始可能
受講場所: ご自身の住んでいる場所で通信で学習いただきます(途中で引っ越し等があっても問題ありません)
受講期間: 平均、半年間から1年間
受講猶予期間: 最大3年間まで
課題: 全20回の課題を提出。1課題10問ずつの設問に記述式で回答
講座の進め方: テキストに沿って1課題ずつ学習し最後に課題を提出。その後添削されて戻ってきてから復習をし、次の課題へ。
受講環境: インターネットが通じる環境であればどこにいても可能

前半通学という方法: 上記の通りに前半部分を通学に取って代わることが可能です、その場合はその日程にシドニーにある学校に通学をして頂くことが必要となります。また、それを修了し後半を通信で修了することで、オール通信と同じ420時間の修了証の発行となります
※2022年の日程は現在調整中です

お申し込み方法: 以下のオンラインからお申込み
> 通信で日本語教師養成講座420時間お申込み(前半通学含む)

授業料支払い方法: クレジットカード(最大5回までの分割可能)またはオーストラリアか日本の口座へご送金
受講開始: お申し込み後、すぐに教材発送手続き

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通信で日本語教師養成講座420時間の特長】

〇学習場所を選ばない
日本にいてもオーストラリアにいても世界のどこにいても受講が可能です。日本の場合は、通学したいものの立地上、通学が難しい方にも最適です

〇受講条件がない
どなたでも受講が可能です。年齢、学歴、職業等関係なく受講したいと思った方どなたでも受講が可能です。

〇安い授業料
恐らく420時間の日本語教師養成講座の中で最安値の講座費用だと思います。オーストラリアドルで1740ドルですが、例えば為替レートが1豪ドル=80円だとした場合139200円で420時間の修了証が取得できます。その金額だと日本の日本語教師養成講座の費用の約1/5の費用です(日本円換算額は為替レートによって異なる)。

〇間接法も習得できる
この日本語教師養成講座は基本的には直接法(日本語を使って日本語を指導する指導方法)が主体の講座が多いです。この通信講座もその直接法ももちろん学習しますが、英語を使って日本語を教える間接法も学習します。この間接法は実はビギナーレベルの日本語学習者にはとても有効な指導方法で、従って、それを習得することによりいろいろなレベルの日本語学習者に適切に指導することが可能です。また、英語話者に詳細指導をしたい場合はこの講座はより最適な講座です。

〇オンライン授業への講座もあり
ますますインターネットが活用されている時代となってきました。将来日本語教師になった時の仕事の仕方として、当然どこかの学校に属して日本語教師として活躍する方もいれば、プライベートで教えられる方もいると思います。その中で最近、脚光を浴びまた、実際に活用されているオンライン授業で日本語教師として活躍する機会も増えてきています。実際に英語教師に関しては以前よりオンラインの授業が活用されています。当然日本語教師の世界でもこのオンラインでの授業は仕事の仕方としての選択肢となり、その機会はますます増えていく傾向となると思います。よって、講座終了後、オンラインで日本語教師として活躍するために、オンラインレッスンの基本的なテクニックやそのレッスン例なども講座内容に入れていますので、こちらも活用ください。

〇目で見るDVD教材などがダウンロード可能
受講をされる方々の学習環境が、インターネットができるディバイスの豊富さから最近いろいろと変わってきていることを感じています。一昔前まで、この講座はご自身のPCでDVD教材を見たり、ワードで課題を作成し提出したりとされている方々が多かったのですが、携帯含めて現在では多くのタブレットが存在しており、それらを利用して受講をされる方々もとても増えてきました。そうなるとDVD教材などを見ることができない方なども増えており、その点の解決策を学校でも模索をしていたのですが、現在は、その目で見る耳で聞く教材、DVD教材とCD教材ですが、ネット上からダウンロードして対応ができるように致しました。これによりより受講をしやすく対応をしていますので、ますます世界のどこにいてもネットさえつながれば受講できる環境下となってきています。

〇日本語教師養成講座420時間の修了証発行
全ての課題(全20課題)を修了すると英語と和文にて420時間の修了証の発行をします

〇驚異の修了率
通常通信講座は途中で断念をしてしまう可能性があるとよく言われていますが、この講座は修了率80%以上です。一般的な通信講座が15%ほどの修了率と言われていますのでそれと比べると驚異の修了率です。これは、添削をする講師からの指導が継続をしたい気持ちにさせるためと評価を受けています。

【こんな方にお薦め ‐ 通信で日本語教師養成講座420時間】

◇ 将来、日本語教師を目指している
◇ 日本や日本語、日本文化を外国人に教えることに興味のある
◇ 直接法、間接法の両方を習得したい
◇ 将来オンラインでも日本語教師として活躍したい
◇ リーズナブルに420時間の資格を取得したい
◇ 英語を使って日本語を指導したい!
◇ 海外において現役の日本語教師だが、キャリアアップとしての資格取得
◇ 現在海外在住者で本格的に日本語指導法を勉強をしてみたい
◇ 地方に住んでいるので通学して受講することが難しい

ジャパセンは、日本語教師養成講座420時間も運営する日本語学校

ジャパセンの母体は、留学エージェントとして運営してきています。ただ、単なる語学留学のみならず、立ち上げ当初から日本語教師、日本語という切り口でプログラムを運営してきており、それが、世界10か国に派遣をしている日本語教師インターンシップです。

その流れをくみ、留学会社でありながら、日本語教育に力を入れ、現在では、日本語教師を育成する日本語教師養成講座420時間を開講していますし、また、オーストラリアでは、日本語学校を運営しています。

従って、日本語教師として、日本語教育として必要な情報を多く兼ね備えていますし、その情報を基に皆さんのご希望に沿って案内をさせて頂いています。

オーストラリアはシドニーに、日本語学校や日本語教師養成講座機関(通学と通信)を持っていますが、日本には東京と大阪にオフィスを持っているので、日本でもオーストラリアでもサポートをさせて頂いています。

これから、日本語教師を目指したい、経験を積んでみたい、海外の日本語教育現場はどうなっているのか確認してみたいなど、日本語教師や日本語教育に関わることで何かあれば、ジャパセンでアップしているブログ記事ホームページなど参考に、何かあればどうぞお気軽にご相談ください。適切な内容を紹介させて頂ければと思います。

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【ジャパセン(BBI)が適用する日本語教師養成講座420時間】

通学コース: BBICシドニーで日本語教師養成講座(全11週間)
通信コース: 通信で日本語教師養成講座

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ジャパセンは、留学会社でもあるので、一般英語、J-shineなどの英語教師の資格、ケンブリッジ検定試験、IELTS、ワーキングホリデーの方用のお得なコースなどの英語学校の紹介はもとより、上記の様な専門学校も対応をしています。ビジネス系の学校に行きたい、手に職系の学校に行きたい、永住権につながるコースの選択など、皆さんの現状と目的に沿った学校紹介をしています。

また、ジャパセンは、オーストラリアのTOEIC公式テストセンターに認定されており、TOEIC公式テストの運営や点数アップのためのTOEIC集中講座オーストラリアでも加入ができる留学生保険・OSHC学生保険の代理店帰国後の就職に向けての各種インターンシップ日本の人材紹介会社ホームステイの独自手配など留学に必要な多くの事を手掛けています。また、日本語教師を育てるための日本語教師養成講座を開講オーストラリア人日本語学習者への日本語学校運営及び日本への留学についても取り扱っている会社です。

必要に応じてどうぞご利用くださいませ。

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【ジャパセン(BBI)が適用する日本語教師養成講座420時間】

通学コース: BBICシドニーで日本語教師養成講座(全11週間)
通信コース: WJLC通信で日本語教師養成講座

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 日本語教師養成講座420時間
 BBIC Japanese Language School in Sydney

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