シドニー16日-オーストラリアン紙は、World Economic Forum (WEF：世界経済フォーラム)の年次報告書で、オーストラリアは数学と科学の授業の質ランキングで29位、教育システムの質ランキングで12位だったと報じた。

数学・科学の分野では、シンガポール、フィンランド、ベルギーが125カ国のうち上位を占めた。また、インドが7位、チェコ共和国、チュニジアがその後に続いた。この結果から、オーストラリアの数学・科学の授業の質は、非識字率が国人口の40％を占めるインドよりも劣っていることが判明。 Association of Professional Engineers, Scientists and Managers Australia (APESMA：豪技術士・科学者・管理職協会)のＣＥＯ、John Vines(ジョン・バインズ)氏は、このランキングの結果は数学と科学の教諭免許保持者の不足など、現在我々が抱えている懸念事項を反映しているとした。